Technikum Nr 15 im.Tomasza Klenczara w Katowicach

Projekt 2020-1-PL01-KA229-081982_1 Regional Education in Common European Culture and Education (Edukacja Regionalna we Wspólnej Europejskiej Kulturze i Edukacji) będzie realizowany w programie Erasmus+ Edukacja Szkolna - Partnerstwa Strategiczne - Współpraca Szkół.

Budżet dla Polski /koordynator: 36 300 EUR

Budżet projektu: 178 730 EUR

Czas trwania: 1.12.2020 – 30.11.2022

Projekt powstał dzięki nawiązaniu współpracy 6 szkół średnich technicznych z Polski, Francji, Rumunii, Portugalii, Chorwacji, Turcji. Koordynatorem jest szkoła z Polski.

Temat związany jest z rozwojem kompetencji kulturowych, społecznych, językowych i informatycznych na rzecz podniesienia świadomości roli edukacji poprzez kulturę we współczesnym świecie.

Główne cele:

- rozwijanie postawy poszanowania dziedzictwa kulturowego swojego regionu przy równoczesnej otwartości na wartość kultury mieszkańców innych regionów oraz narodów europejskich,

- pogłębianie więzi z regionem jego młodych mieszkańców,,

- kształcenie poczucia odpowiedzialności za pielęgnowanie tradycji i popularyzację dorobku poprzednich pokoleń,

- poprawa jakości kształcenia przedmiotów humanistycznych w 6 placówkach m.in. przez włączenie interdyscyplinarności.

	Nazwa szkoły	Kraj, miasto	Data	Tytuł	Mobilności
1	Technikum nr 15 im. Tomasza Klenczara	Polska Katowice	02.2021	Creative Learning about Regional Education	Przyjazd 15 nauczycieli
2	Lycee Toulouse-Lautrec	Francja Bordeaux	05.2021	Traditional Costumes and Accessories	4 uczniów, 2 nauczycieli
3	Liceul Tehnic Buzau	Rumunia Buzau	10.2021	Regional Dances and Music	4 uczniów, 2 nauczycieli
4	Centro de Estudos e Formação Profissional Diogo Dias Melgaz, Lda	Portugalia Cuba	01.2022	Old Professions and Fassions, Forgotten Objects	4 uczniów, 2 nauczycieli
5	Trgovacka skola	Chorwacja Zagrzeb	05.2022	Traditional and Regional Food	4 uczniów, 2 nauczycieli
6	Heydar Aliyev Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi	Turcja Aliaga	09.2022	Rituals at Birth, Wedding, Funeral	4 uczniów, 2 nauczycieli

Finansowanie:

Wszystkie fundusze na realizację 2-letniego projektu pochodzą ze środków Unii Europejskiej.

Podróże, utrzymanie, działania lokalne i międzynarodowe są finansowane w całości: uczniowie i nauczyciele na pobyt za granicą otrzymują stałą kwotę na tygodniowy pobyt.

Liderem międzynarodowych i szkolnych działań w Technikum nr 15 jest p. Rita Pawłowska – nauczyciel języka polskiego i edukacji regionalnej. Grupę projektową nauczycieli tworzą: p. Damian Szmyt – nauczyciel przedmiotów zawodowych, p. Jolanta Soprych-Costantino – nauczyciel języka angielskiego.

Oprac. Rita Pawłowska

WIRTUALNA MOBILNOŚĆ "WORK IN COMPANY, ENTREPRISE"

Spotkanie trwało 3 dni (17, 18, 20 maja) i nosiło tytuł „Praca w firmie, przedsiębiorstwie”. Zamykało nasz 3-letni projekt. Gospodarzem Mobilności Wirtualnej była szkoła techniczna z Aliagi Heydar Aliyev Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi.

17 maja szkoły przedstawiły swoje wizytówki w postaci prezentacji i filmów. Koordynator podsumował 3-letni projekt (w postaci prezentacji i filmu). Uczniowie wysłuchali wystąpień na temat 3 tureckich przedsiębiorstw z regionu Izmir: Petkim, Ship Breaking Company, Tupras. O Petkim i SBC mówili pracownicy firm – menedżer i główny doradca. Nauczyciele odbyli spotkanie on-line, a uczniowie na podstawie zdobytych wiadomości o 3 przedsiębiorstwach przygotowywali krótkie animacje w programie Pawtoon.

18 maja uczniowie przedstawili 6 prezentacji „How to set up a company in my country?” – na podstawie zawartych w nich informacji nauczyciele szkoły tureckiej przeprowadzili quiz w programie Kahoot. Uczeń kl. 2ces Daniil Mishchenko wygrał ten konkurs. Uczestnicy spotkania wysłuchali wykładu doktora ekonomii Uniwersytetu w Izmirze pt. „Cechy osoby przedsiębiorczej na współczesnym rynku pracy”. Nauczyciele i uczniowie szkoły tureckiej pokazali swoją szkołę, miasto Aliaga oraz zabytki, kulturę, obrzędy regionu Izmir.

20 maja uczniowie przeprowadzili debatę „Work – necessity or satisfaction”, przedstawili największe firmy na świecie zarządzane przez kobiety, przedstawili stworzone w czasie projektu minifirmy. Uczestnicy spotkania wysłuchali wykładu nt. tworzenia wizerunku dobrej firmy „Enrecomp into Action”, zwiedzili wirtualnie biuro projektowe – wykład przeprowadził ekspert ds. projektów z Aliaga. Uczniowie szkoły tureckiej pokazali swoje dokonania w zakresie przedsiębiorczości, udział w działaniach projektowych oraz aktywności wolontaryjne. Na zakończenie przeprowadziliśmy ankietę ewaluacyjną dotyczącą oceny merytorycznej spotkania.

W wirtualnej mobilności uczestniczyli uczniowie klas 1esl, 2cesl i 2ces oraz 6 nauczycieli naszej szkoły.

Oprac. Rita Pawłowska